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小学生科技金点子
小学金点子创意设计方案的思路如下：需要明确目标群体是小学生，他们的思维方式、兴趣爱好和认知能力都与成人有所不同。因此，设计方案需要充分考虑到这些因素，以激发他们的创新思维和实践能力。我们可以从生活实践中寻找灵感。
更好的落实太仓市青少年科技创新“金点子”项目实施，全面提高中小学校学生的科技创新、创意实践能力，真正落实好“科技筑梦、创新成长”的理念，切实有效提升学生们的科技创新意识与能力。
使用时在管子中吹气，雨衣下摆就被撑起，避免裤腿和雨靴被淋湿。智能花盆 只能观察植物是否缺水、是否缺少阳光以及室内的环境是否适合生存。神奇鞋拖 鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些，便于放置鞋子。
寻求科技金点子创意设计方案
创新科技小发明金点子有以下几个：神奇鞋拖。制作方法：鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些，便于套穿在鞋子上。用碎布条作鞋底上的拖把条，拖把条上面钉一层较厚的塑料底，既防水又耐用。
充气雨衣，又名吹气衣。普通的雨衣，穿着起来下摆总爱贴在裤腿上，雨水就会流到裤腿上和雨靴里，这大概是人们不爱使用雨衣的原因。充气雨衣在普通雨衣的下摆边添装一条可充气的、适当粗细的塑料管子。
（2）“电脑制作”——电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等。将作品制作成光盘参展，另附说明书。（3）如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸等。
寻求科技金点子”创意设计方案？创意目的：节约笔的墨水。创意方案：我们总爱转笔，笔总会掉在地上，多数都是笔头直接着地，那里面的圆珠出来了，这枝笔里面的墨水就浪费了。所以，我想制作一种象孔雀开屏式的圆珠笔。
我们的改进方案所面临的问题： 大家没有重视对植物的保护。 用过的废纸没有恰当的去处。 同学们有大手大脚的坏习惯。
关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。
寻求科技金点子”创意设计方案?
1、寻求科技金点子”创意设计方案？创意目的：节约笔的墨水。创意方案：我们总爱转笔，笔总会掉在地上，多数都是笔头直接着地，那里面的圆珠出来了，这枝笔里面的墨水就浪费了。所以，我想制作一种象孔雀开屏式的圆珠笔。
2、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
3、（1）“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。
4、多角度思考：从不同的角度看待问题，可以帮助我们找到新的解决方案。例如，我们可以从客户、竞争对手、市场等不同的角度来分析问题。逆向思维，逆向思维是指从与常规相反的方向来思考问题。
科技小发明征集点子
充气雨衣，又名吹气衣。普通的雨衣，穿着起来下摆总爱贴在裤腿上，雨水就会流到裤腿上和雨靴里，这大概是人们不爱使用雨衣的原因。充气雨衣在普通雨衣的下摆边添装一条可充气的、适当粗细的塑料管子。
通过做小发明，高中生可以发现自己的兴趣爱好，发掘自己的潜力和创造力，从而更加热爱学习和探索科学技术。
自制羽毛球 准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
关于太仓市青少年科技创新金点子如下：青少年发明有他们独特的视角，有许多成人不易想到的创意。小小发明家通常从身边出发，迸发出解决生活不便的“金点子”。
你可以做电磁炮，方法上网搜，我一个六年级的都做过不信你不会。“世上万事，只怕认真二字”认真做好就行了。下面是电磁炮的图。
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