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教育违规使用手机的学生要注重方法在处理学生违规使用手机的实践中，方法简单、言行粗暴，容易激起被处理学生的逆反心理，甚至产生更严重的反面效果。

首先手机是学生的私有财产。就算学生私自携带手机，违反了学校的规章制度，也不应该采用这种比较激进的方法，来破坏他人的私有财产。

利于营造良好的学风学校对学生手机使用的管理，是为了改变学生在课堂中随意使用手机影响学习的状况，引导学生把注意力集中到学习上来，掌握一技之长，为未来的职业生涯奠定知识与技能基础。

限制学生带手机上学和在家看手机时间。孩子上学期间，没有特殊情况，不让孩子把手机带进学校。孩子放学回家后，要给孩子规定玩手机的时间。

锻炼孩子自我约束力：鼓励孩子自主约束自己的手机使用。孩子可以在使用手机时设定提醒，或者使用其他方法来帮助自己控制使用时间和习惯。最重要的是，和孩子一起管理手机使用，让他/她感受到你的理解和尊重。

上课使用手机违规；确实有人不顾禁令继续在课堂上使用手机；这件事必须要管起来，不然不良风气会蔓延；目前要想完全禁止带手机到学校并不现实，所以，关键在于管理。大家意见基本一致后就开始讨论处理办法。

1、根据脸型选择发型。椭圆形脸的人，在选发型的时候就不用再考虑什么了，因为几乎可以驾驭任何发型，选择空间很大，可以根据心情选择。

2、适合1：凌乱公主头发髻绑高发型有拉长脸型效果，高于头顶的发，让脸较不显圆。适合2：清爽蓬松短发发型蓬松中长发让脸型看起来消瘦不少。刘海一定要三七分并且头顶的位置要垫高才能起到拉长脸型的效果。

3、妩媚波浪长卷发长长的头发，自然披散照样很有气质，前面的中分，微微露出额头，长卷发发型更干净清爽。乱乱的S形波浪卷，随意摇曳脸颊两边，略显妩媚与性感的发型，使发型更性感有女人味。

4、短发：如果你的脸型较圆，可以尝试短发，例如波波头或短发薄刘海。短发可以突出你的脸部特征，同时显得更加干练和自信。中长发：如果你的脸型较长，可以尝试中长发，例如大波浪或微卷发。

5、游泳式：又称运动式，是在平圆头基础上发掘起来的，顶部头发较平圆头为长，周围轮廓上部呈球形，层次较低，色调较深，短发具有长发感觉，适合青年、中年和运动员。

6、脸大适合什么发型好看脸大的女生可以选择中分、轻薄刘海、直碎刘海、梨花头、短发和卷发，以增加脸部的立体感和轮廓。中分：中分刘海适合的脸型比较多，而且只要把握好偏分的比例，就不会出错。

对于多元入学和特殊选才的问题，觉得是应该大力提倡和发展的。多元入学和特殊选才正如是应试教育的克星，它改变现行以应试为考量的高中和大学联合招生制度，学生以多元方式的管道进入高中和大学。

首先就是应试教育，应试教育其实就是为了应对考试而存在着的一种教育，在学习的过程当中多半都是为了考试，在考试的时候什么占据的分数比例更大一些，就会专注于学习什么样的知识。

应试教育只注重技能培养，而忽视能力培养；而素质教育则注重各种能力的培养。应试教育的教学内容难度大，过于强调学科体系，忽视综合性和应用性内容，不同程度地存在脱离学生实际生活、忽视实践等问题。

第二，入学考试的制度改革。先前的高考制度存在着一些问题，如考生机会少，“一考定终身”，考试内容过度统一，人才选拔需要更多样，文理分科考试不利于学生综合素质的提高等。

中考是对孩子初中阶段学习的全面检验，也是对他应试能力的一次锻炼和考验。鉴于中考的特殊地位，如何迎接中考，我们在后面要作专题研究，这里就不多说了。

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