幼儿园数码科技教案中班（幼儿园数码科技教案中班）-北京市德恒网络科技

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幼儿园中班健康教案《遥控机器人》1 活动目标：原地踏步走、齐步走、跑步走、立定、稍息等。了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。了解多运动对身体有好处。活动准备：自制的遥控器、方向盘。活动过程：引题。

教师：听，鼓声又有变化了（用槌敲击鼓边），这表示双臂上举足尖走（教师同时示范)。2幼儿双臂上举足尖走，并根据鼓声急缓变化速度。（5）游戏：“遥控机器人”。玩法：幼儿扮演机器人，教师手中的鼓便是遥控器。

（一）引导幼儿学习机器人走路、转身、蹲下、站立、伸手等动作，激发幼儿玩机器人游戏的兴趣。（二）介绍游戏玩法：“遥控机器人”游戏需要两个小朋友一起玩，一个当遥控器，一个当机器人。

【篇一】幼儿园中班科学《有趣的指纹》教案活动目标】善于观察，发现指纹的秘密。积极思考，能够根据日常经验，对指纹的作用大胆发表建议。发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

【篇一】中班科学《有趣的指纹》教案活动目的：培养幼儿探索自身的兴趣。培养幼儿细致的观察能力。引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同活动准备：红色印泥若干盒，白纸，抹布若干。放大镜每人一个。

《有趣的指纹》幼儿园教案1 设计背景本学期，我们幼儿园在进楼的走廊里装设了指纹考勤机，老师在上下班时只需要在考勤机上按下曾注册过的指纹，就会在考勤机上保留考勤时间记录。

1、幼儿自由结伴去观察、探索和发现。幼儿观察时，教师可参与幼儿的活动，并给予指导，同时鼓励幼儿边观察边互相讨论商议，提醒幼儿观察电线时注意安全。教师小结：这些线真有趣，长短、颜色、粗细、作用都不一样。

2、，教师：我们收集的这些线都是一样的吗？（不是）什么地方不同呢？（粗细、长短、颜色、软硬等都不同）2，让幼儿带着问题看一看、摸一摸、拉一拉、比一比，说说各种线的特点。

3、幼儿园数学点和线教案篇1 活动目标：教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。培养幼儿的认知观察力和初步的自我服务能力。引导幼儿了解龋齿形成的原因，知道怎样保护牙齿和掌握正确的刷牙方法。

4、教师巡视，引导幼儿尝试用抽拉法画画。幼儿口述方法，教师操作。幼儿简单了解对称图案。

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