本篇目录：
- 1、科技观后感怎么写
- 2、sweet是可数名词还是不可数名词?
- 3、puzzle作拼图讲是可数名词还是不可数
- 4、sweet在什么情况下做可数名词用?
- 5、reason是可数还是不可数?
- 6、effect何时用做可数名词,何时用做不可数名词
科技观后感怎么写
观后感应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。在写作观后感时，最好是从实际生活出发，以事实为依据，抒发自己的真情实感。
科技展观后感篇1 一走进科技馆里，只见那里的高科技产品琳琅满目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脱险、机器人演奏萨克斯、感受地震等精彩、惊险、益智的游戏。其中，我最喜欢机器人演奏萨克斯。
参观科技馆观后感 今天阳光明媚，学校组织我们参观XX市科技馆。我们兴奋地带着队伍走进了科技馆的大门，看到了一个巨大的地球仪，上面流光溢彩地展示着各个国家和城市。 我们首先参观了科学启蒙展区。在这里，我感受到了科技的神奇。
sweet是可数名词还是不可数名词?
是。sweet是可数名词，也是不可数名词，当sweet用来表示“糖果”的意思时，是可数名词，其复数形式是sweets，当期用来表示饭后的“甜食”这一意思时，此时是不可数名词。
该英语单词既是可数名词，又是不可数名词。sweet根据词语的意思而变得可数或不可数，具体情况如下：当sweet作为可数名词的时候，该词的基本意思是“糖果”，其复数形式为sweets，所以是可数名词。
Sweet 做形容词时没有可数与不可数只说。Sweet做名词时是可数名词。
sweet既是可数名词，也是不可数名词。sweat是一个名词，表示“汗水”的意思，它本身是可数名词，但在实际使用时有时也可以作为不可数名词来使用。
puzzle作拼图讲是可数名词还是不可数
puzzle既可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时接名词、代词作宾语。如果主语指外界原因，常用主动结构，如果主语指感觉困惑的人，常用于被动结构。
puzzle，英文单词，动词、名词，作动词时意为“迷惑，（使）困惑；（因迷惑）而苦思；使……为难”，作名词时意为“谜，智力游戏；拼版玩具；不解之谜；谜一样的人或事物”。短语搭配 Transport puzzle运输解谜。
puzzle是拼图，puzzle作动词意思有：使为难、使困惑，基本意思是使困惑使难解，指对某事物感到迷惑或伤脑筋，不知道该怎么解决，作名词意思有：难题、谜、迷惑、拼图游戏，因此，puzzle是拼图。
puzzle是拼图的意思。读音：英［pzl]，美［pzl]。释义：v.迷惑，（使）困惑；（因迷惑）而苦思；使……为难。n.谜，智力游戏；拼版玩具；不解之谜；谜一样的人或事物。
另附另一种意义上的“拼图”：picture mosaic 对气象卫星在一定时段内所得的各相邻地区的云图拼合而组成的较大区域或全球的卫星云图。
sweet在什么情况下做可数名词用?
sweet多数是用做形容词 -形容词，甜美的，美好的，芳香的 -名词，糖果，甜的食物（单数）。可数 /Sweet， oh sweet， still sweeter yet！甜美，噢甜美，越加甜美！/Stolen sweets are always sweet.偷来的糖果格外甜。
- Candy通常用作名词，指特定的甜食，也可以作为动词表示制作糖果。- Sweet既可以用作名词，指甜食，也可以用作形容词表示具有甜味的。
用法：用作不可数名词，常与about、after、 for等介词搭配构成宾语补足语。2．sweet 用法：指感情方面的甜蜜，常和Wives、 children 搭配充当名词词组或口头语。
该单词作为名词在英语中是可数的。在英式英语中，“sweet”通常指的是一小块甜食，通常是用糖或巧克力制成的，餐间食用。例如，可以说“apacketofsweets”（一包糖果）或者“threesweets”（三颗糖果）。
- candy：通常用作可数名词，指特定形状、包装或品种的糖果。- sweet：作为形容词使用，指代甜的食物，可以是任何形状或包装。例句：- I bought a bag of candies for the kids. (我给孩子们买了一袋糖果。
reason是可数还是不可数?
1、reason for your hurry？你为什么这么匆忙？不可数名词 n.[U]理智 the power to think and make the right decision ·Only man has reason.只有人才有理性。
2、是。reason是可数名词，reason用于事情可指“理由、原因、道理、情理”，用于人可指“理智、理性、思维能力、推理能力”。
3、reason是既可以是可数名词，也可以当不可数名词，当原因时可数，eg. a reason for sth；当理由，道理和理智时是不可数名词。
4、reason是既可以是可数名词，也可以当不可数名词，当原因时可数，eg.a reason for sth；当理由，道理和理智时是不可数名词。
effect何时用做可数名词,何时用做不可数名词
1、具体是可数还是不可数，要在具体语言环境中体现，表示“影响、效应、印象，效果、结果“时，既可用作可数名词，也可以作不可数名词。例句：This book has a great effect on her growth.这本书对她的成长有很大影响。
2、effect的用法2：effect作结果，影响感受，印象等解时，既可用作可数名词，也可用作不可数名词； 作个人财产，财物解时常用复数形式。
3、effect 影响，作为一种或多种影响的时候，可以做可数名词。用作单数如在词组 have an effect on 例：Modern farming methods can have an adverse effect on the environment. 现代农业耕作方法可能对环境造成负面影响。
4、既可用作可数名词，也可用作不可数名词。effect作结果、影响、感受、印象等意思时，既可用作可数名词，也可用作不可数名词，作个人财产、财物时，只可数名词，复数形式是effects。
5、effect在可以是可数也可以是不可数，而且一般不区分。
6、effect作“结果，影响”“感受，印象”等解时，既可用作可数名词，也可用作不可数名词；作“个人财产，财物”解时常用复数形式。effect的英式读法是[fekt]；美式读法是[fekt]。
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